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王渊:陪伴作舟,爱为桨,驶向远方

发布日期:2018-09-15

王渊:四川外国语大学东方语学院辅导员2018年十佳辅导员之一

七个春夏秋冬,七年的矢志坚守。她如一缕春风始终陪伴着学生,她的一抹微笑让学生倍感亲切,她的真切关爱让学生认识自我。

在学生眼里,她不仅仅是陪他们走过四年大学岁月的辅导员,更是她们的好友“渊儿”。这就是她,一个在工作岗位上兢兢业业,坚守信念,让学生喜爱的辅导员。

伴其左右,以友待之

作为一名川外毕业的研究生,王渊对川外有着深刻的感情,留在川外,留在母校,也与辅导员这一职业结下不解之缘。

当谈及辅导员的职责时,王渊认为辅导员的职责就是成为学生生活中的朋友。

一是要以平等之心对待学生,不让自己成为施令者。

让学生能更好的接受自己。每当学院要发布重要通知,她总是采用一些平和的语言来修饰通知,让学生感到相对较少的命令感。

二是要打入学生内部,了解学生的所感所想,拉近彼此之间的距离。

她也因此得到“八卦的渊姐”的爱称,跟学生无话不谈。面对所谓的“不听话学生”,她也从不给予严厉批评,相反她采取怀柔政策,想方设法了解学生的真实情况,在不那么严肃的环境里,采用聊家常的方式来了解学生内心最真诚的想法,最后运用适当的方法解决学生的问题。

三是不扼杀学生的个性,尊重学生的多元价值观。

“每个人都有多元的价值观,不能都用一种眼光来看待”。只要学生觉得是对的事情,她都会全力的支持。她认为大学是一个舞台,每一个学生都应该在舞台上尽情展现自我风采,拥有自己的一方天地。

针对热爱专业学习的学生,她要求学生不能“死读书,读死书”,要灵活运用专业知识,参加各种与专业知识相关的比赛和活动,积极备战外交部遴选,公费出国等;针对喜爱公益事业的学生,她引导其进入志愿者服务组织,推荐参加志愿者项目;对于喜爱社团活动的学生,她也会根据其特长爱好将其纳入院学生会中,并对其开展针对性培养,加入校级社团的学生,她也时常关心其工作状态。大学四年岁月中,她以朋友的身份伴学生身旁,了解他们的所感所想,见证她们的完美蜕变,将学生放在心上。

她一直坚定“不求完美无瑕,但求问心无愧”的信念,在辅导员道路上用爱心帮助学生成长,尊重每一个学生,用行动引领他们前行。

心之所系,馈之以情

大学期间,针对一些对未来比较迷茫的学生,王渊有自己的应对方式。

站在辅导员的角度,她会让学生在大三放寒假时候,思考自己的未来规划。她告诫学生,面对已经流逝的两年,不要过于计较,紧紧抓住这仅有的一年半时间,确立目标,并且为之奋斗。

对于学生,她深感抱歉。王渊自谦说自己并未尽到思想引领者的职责,只是在生活琐事上对学生有所帮助,没有自己独特的想法与知识体系,形成独特的人格魅力,给予学生知识的引导。或许是因为王渊将学生时刻挂在心上,学生也时时刻刻将她记在心里。

“别人将你放在心里的感觉,真的很暖心”。王渊说,她遇见的孩子们都很贴心,在当辅导员期间,有太多温暖的瞬间让她泪目。无论是在新生军训期间,由于众多事务缠身,有时连吃饭的时间都没有,高年级的学生就给她带盒饭,带水果,不仅让她饱腹,更让她觉得感动;亦或是那些已经毕业的考研二战的学生,在通过时都会把她当做重要的亲人来跟她分享成功的消息、分享喜悦;还是在特定的节假日收到学生的短信问候,都让她感慨良多。

王渊心系学生,学生自以真情回报。这一段师生情,在岁月打磨下也不会失去往日的光彩,反而会如酒一般,时间愈久,酒香越为醇厚,成为各自最为深刻的回忆。

热爱运动,积极乐观

工作固然重要,但也需劳逸结合。

当谈及生活的时候,王渊说自己也有广泛的兴趣。闲暇之际,她最爱打羽毛球,让自己在球场上挥洒汗水,也因此认识了许多志同道合的球友;她也喜欢看书,她觉得多读书可以让自己静下心来整理自己,回顾自己,展望自己;她也特别喜欢步行,从山上到山下的距离,不仅可以欣赏沿途风景,还可以锻炼身体……

“我很感谢所有我曾遇见过的学生,从你们身上学到了很多东西,也感受到了很多正能量,真的谢谢你们。”朴实无华的语言后展现却是最真挚的谢意。王渊希望自己的学生能够每天都开开心心,有目标有想法有规划,并为之付诸实践。做到真正的充实自我,实现自我,能够无愧于青春,无愧于自我。

朝朝暮暮,与学生携手;用爱陪伴,细心关注;她用最朴实的情愫,结交最深厚的师生之谊;她以陪伴作舟,以爱为桨,帮助学生克服困难,完成最美的蜕变,驶向梦想的远方。

她在工作上的兢兢业业,在生活上的真情付出、润物无声深受学生的爱戴,她也坚信,只要悉心灌溉,便会开出美丽的花朵。

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