为进一步完善我校“学校—学院—班级—宿舍”四级心理健康教育工作体系，打造学院心理健康教育工作特色和品牌，4月22日下午，我校2025年学院心理健康辅导站工作推进会在立德楼B101举行。党委学生工作部部长、学生工作处处长常慧明、英语学院、商务英语学院、东方语言文化学院、新闻传播学院、国际法学与社会学院、中国语言文化学院、国际工商管理学院共7个学院心理健康辅导站站长或副站长及大学生心理健康教育中心全体专职教师参加了本次会议。会议由党委学生工作部副部长、学生工作处副处长何敏主持。

   首先，由各学院心理健康辅导站介绍工作开展情况及下一步工作计划。商务英语学院表示将进一步加强心理育人队伍建设，提升心理育人活动特色。东方语言文化学院围绕“心理健康+小语种”，依托院级辅导员工作室和专业教师的力量协同开展心理育人。国际法学与社会学院通过开设心理健康通识课、举办心理漫画大赛等形式创新，提升学生心理健康素养。英语学院以硬件建设为抓手，打造谈心谈话室和墙体文化，完善朋辈支持体系。新闻传播学院构建四级动态监测网络，拟结合专业特色开展视频漂流瓶及“以体强心”特色活动。中国语言文化学院聚焦心理健康教育活动普及，开展“拥抱自己”主题活动。国际工商管理学院聚焦“实践+体验”开展特色活动，同时加强家校联动拓展心理服务。

   随后，各学院围绕工作形式创新、制度与硬件优化、朋辈团体建设等议题展开讨论。何敏强调各学院要根据各自的优势及现有条件，打造具有品牌特色的，既服务本学院学生，又能辐射其他学院学生的活动；加强学院间的合作，充分发挥专业课教师、学生会和心理委员的桥梁作用，形成“全员参与”的育人合力。

   最后，党委学生工作部部长、学生工作处处长常慧明总结。他充分肯定了各学院心理健康辅导站的工作特色与成效，并针对未来工作提出三点期待和要求：一是认清形势，直面挑战。积极应对复杂社会环境下心理问题多发态势，补足专业力量短板，深化家校医社协同育人。二是聚焦重点，精准发力。坚持“预防为主、干预为要”，落实“一人一档”重点关怀，依托学院特色创新服务载体。三是强化保障，筑牢发展根基。进一步健全学院心理健康辅导站工作制度，强化心理育人队伍建设，通过案例督导、跨学院交流提升专业能力，深化校内各部门、各学院的协同联动，凝聚工作合力。

   本次工作推进会通过经验共享与思想碰撞，为各学院心理健康辅导站工作明晰了路径、凝聚了共识。未来，我校将持续拓展心理育人工作路径，延伸心理健康服务阵地，为我校学生身心健康成长保驾护航。